Sempre
dalla parte
dello studente

Chi occupa un’aula decide anche per chi vorrebbe entrarci. Per chi deve sostenere un esame, seguire un corso o laurearsi. E no, dichiarare di farlo “per gli studenti” non basta a rappresentarli tutti.

Al CNSU abbiamo chiesto una condanna chiara delle mobilitazioni che compromettono sicurezza e diritto allo studio. Il testo approvato la contiene e chiede tutele concrete: recupero delle attività senza penalizzazioni, proroghe dove necessarie e trasparenza sui costi, affinché non ricadano sulla contribuzione studentesca.

Il confronto deve restare aperto. Le aule anche.

Ora chiediamo agli Atenei di dare seguito a queste richieste. Perché l’università appartiene a tutta la comunità, non a chi decide di occuparla.

Il diritto allo studio non è ostaggio dei collettivi.

#AzioneUniversitaria #DirittoAlloStudio #CNSU #StopOccupazioni

Il 12 novembre 2003, a Nassiriya, diciannove italiani persero la vita mentre servivano il nostro Paese. Dietro ciascuno di quei nomi c’erano una famiglia, progetti e un ritorno a casa che qualcuno ha atteso invano.

Ventitré anni dopo, ricordarli significa riconoscere il valore delle loro scelte, del servizio e della responsabilità verso gli altri. Significa custodire una memoria che appartiene anche a chi quel giorno era troppo piccolo o non era ancora nato.

Abbiamo il compito di raccogliere questa eredità e trasmetterla, con rispetto e riconoscenza. Ai caduti di Nassiriya e alle loro famiglie va il nostro pensiero. A chi continua a servire l’Italia, la nostra gratitudine.

Loro hanno fatto il proprio dovere. A noi resta quello di non dimenticare. 🇮🇹

Quando si giustificano le occupazioni delle case, si dimentica puntualmente qualcuno: le famiglie che aspettano un alloggio popolare e chi ha comprato un’abitazione con anni di lavoro e sacrifici.

Anche loro hanno diritti. Anche loro possono trovarsi in difficoltà. Perché dovrebbero contare meno di chi occupa?

La sinistra che presenta le occupazioni come una soluzione dovrebbe spiegare quale giustizia ci sia nel premiare chi scavalca gli altri. L’emergenza abitativa richiede risposte concrete, più alloggi accessibili e assegnazioni trasparenti.

Il diritto alla casa va garantito senza calpestare quello degli altri. Rispettare le regole non può diventare uno svantaggio.

Si può manifestare, contestare e discutere di tutto. Ma impedire agli altri di seguire le lezioni significa decidere al posto loro. E pagare le tasse universitarie non dà a nessuno il diritto di danneggiare spazi che appartengono a tutti.

Chi sostiene queste occupazioni, anche tra i docenti, dovrebbe rispondere a una domanda semplice: perché a rimetterci deve essere chi vuole studiare?

Parliamo di affitti, servizi e riforme. Confrontiamoci sulle proposte. Ma basta usare il diritto allo studio come bandiera per poi calpestarlo quando fa comodo.

Le nostre università non sono i vostri centri sociali.